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我院召开2020年本科生教育教育专题研讨会


发布时间: 2020-03-21     浏览次数: 101

320日,我院召开本科生教育教育专题研讨会,重点研讨疫情期间的本科教育教育工作质量管控、专业认证工作和国家一流专业申报等议题。学校蔡新院长、杨春伟书记、殷德顺副院长、朱倬然副书记以及各系正副主任、辅导员代表参加会议。会议由副院长殷德顺主持。

学校院长蔡新首先对线上教育开展5周以来,任课教师的辛勤付出表示肯定与感谢。他指出,疫情期间,线上教育已由平时的辅助性教育手段转变为常态化教育方法,希望全体教师能够提高认识,加强相互之间的沟通学习,加深与学子之间的互动交流,及时掌握学子学习诉求与情况,在提升学子满意度的同时,不断提高教育质量。

殷德顺副院长简介了学校两轮学子问卷调查结果。总体来说,我院教师在线教育效果得到学子认可,学子满意度高。但也存在一些问题,希望通过研讨,举一反三,提出具有可操作性的改进方法,进而推广实施。

朱倬然副书记就目前我院学子在线学习情况进行了简介,绝大部分学子能够在居住地安心学习,但也存在一定的焦虑情绪,希望通过教师们的讨论,能够寻求到一些方法指导广大教师通过在线教育给学子进行引导。

与会教师围绕会议主题展开热烈讨论,为加强在线教育质量管控出谋划策。材料系主任周泽华简介了材料专业专业认证进展情况与未来工作时间节点,计划将认证工作模块化,责任落实到人,持续稳步推进认证工作。系主任杨海霞、周泽华分别简介工程力学和材料科学与工程专业国家一流专业申报工作情况,在向学校提交校内申请后,将结合各自专业特点,深入开展后续工作。

学校党委书记杨春伟在总结中指出,非常时期,在线课程教育应处理好三大关系:一是教师供给侧与学子需求侧的关系,二是教书与育人的关系,三是教育与教育联动的关系。同时,提出两点希望:一是对于近期结课课程,希望教师认真思考考核方式,学子返校后,考虑通过增加答疑环节,巩固学习效果,缓解学子焦虑情绪;二是希望系主任、各课程组每两周开展一次线上教育在线会议,为教师交流提供平台,选取优秀在线教育案例进行分享,鼓励教师持续优化教育方法。

本次会议要求全体干部教师坚守初心使命,肩负责任担当,凝心聚力,真抓实干,坚决打赢疫情防控阻击战,全面扎实推进本科教育工作顺利开展!(李静)


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